机译:城市弱势儿童入场时运动技能与入学准备指标之间的联系
机译:杂乱无章的依恋感和社交技巧,是开端儿童上学准备能力的指标
机译:精细的运动技能和对世界的早期理解:两个新的入学准备指标
机译:城市交通噪声对幼儿园和小学儿童的影响 - 以恩纳为例
机译:知觉运动,总运动和感官运动的技能训练:对幼儿园儿童的心理准备和自我概念发展的影响
机译:在信仰家庭与学校的差别支持并在公共幼儿园前教育和他们的链接到儿童的幼儿园准备控制
机译:在公共前幼儿园的信仰,支持和控制的家庭学校差异及其与儿童幼儿园准备的联系
机译:公立学校幼儿园教师对儿童入学准备的看法。统计分析报告